11月13日下午，運動學校成功舉辦了中職公共基礎學科精品課觀摩與評課指導活動。本次活動特邀常州市教育科學研究院專家朱玫蓉老師親臨指導，旨在通過專家引領，精準把脈，推動運動學校公共基礎課教學向“精品化”邁進。
在本次現(xiàn)場活動之前，學校各教研組已積極組織組內(nèi)教師集中在線學習了相關中職精品課例。在此基礎上，當天下午，各教研組首先分別針對本學科課例進行了組內(nèi)研討與評課。朱玫蓉老師則深入語文教研組的活動現(xiàn)場，與全體語文教師一同共研共思，共話教學提升。
活動伊始，朱玫蓉老師為語文組全體教師帶來了一場高屋建瓴、內(nèi)容充實的專題講座。她聚焦職業(yè)學校“公共基礎學科精品課”的評價標準，從“學科屬性與課標落實”、“核心素養(yǎng)培養(yǎng)”“職教適配性設計”“教學實施設計”“資源規(guī)范與制作質(zhì)量”五個核心維度進行了系統(tǒng)而深入的解讀。整場講座既有理論高度，又有實踐指導意義，啟發(fā)性極強，為老師們精準理解和有效打造真正的“精品課”指明了清晰的路徑和方向。
在聆聽了朱老師的專業(yè)指導后，語文教研組的課例研討環(huán)節(jié)隨即展開。老師們圍繞前期在線觀摩及組內(nèi)研討的三堂中職語文精品課例，結(jié)合專家講座精神，展開了熱烈而深入的互動點評。大家各抒己見，暢所欲言，既有對教學優(yōu)點的充分肯定，也有對可優(yōu)化之處的真誠建議。朱玫蓉專家也適時給予了精準點評和寶貴建議。
本次評課指導活動，是一次立足校本、對標精品的教研實踐，也是一次賦能教師、提質(zhì)增效的專業(yè)引領。通過前期的線上集中學習和下午的分組研討與專家精準指導，學校教師對“精品課”的內(nèi)涵與標準有了更深刻的理解，對如何上好“精品課”、打造高效課堂有了更清晰的思路。
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