為加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，探索研究影響體育生課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的因素及對策，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)設(shè)計水平，促進(jìn)專業(yè)成長，12月19日上午，運(yùn)動學(xué)校與新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展校際交流活動。
活動首先進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，運(yùn)動學(xué)校數(shù)學(xué)老師何景麗帶來了《5.1 二次函數(shù)》主題授課，新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)老師朱志慧帶來了《飽和溶解和不飽和溶解》主題授課。
兩位老師仔細(xì)備課，認(rèn)真展示，或教態(tài)親切、沉穩(wěn)扎實(shí)，或靈動活潑、激情洋溢。學(xué)生們或讀或?qū)懀蛴懻摻涣�，精彩紛呈�?SPAN lang=EN-US>
常州市延陵中學(xué)副校長蔣昊珺、新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長高建軍、新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（少體校）副校長匡香紅，以及兩校相關(guān)老師專心聆聽，沉浸在活躍的課堂氛圍中，或認(rèn)真觀察，或與學(xué)生一起沉思，邊記錄，邊分析。
評課議課，升華思維。課后，兩校相關(guān)老師齊聚一堂，展開初三體育生課堂教學(xué)研討，闡述授課教學(xué)心得，雙方均表示，授課展示令人印象深刻，兩校老師課堂駕馭能力卓越，學(xué)生狀態(tài)全情投入，圓滿完成了本次活動的目標(biāo)任務(wù)。大家還就體育生文化課基礎(chǔ)、入學(xué)升學(xué)、未來發(fā)展、課程設(shè)置、教案設(shè)計、課堂氛圍等話題展開交流。
高校長指出，兩校合作以來，關(guān)于體育生的教學(xué)工作一直在摸索中前進(jìn)；不同項(xiàng)目的學(xué)生具有不同的特點(diǎn)，要根據(jù)實(shí)際情況去設(shè)置教學(xué)方法；兩位老師的授課理念前衛(wèi)，很好地做到了“學(xué)以致用”，今后在課程設(shè)置、教案設(shè)計方面要更深入挖掘；希望兩校將來能有更多機(jī)會進(jìn)行交流。
蔣校長對新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)長期以來對體育生文化課學(xué)習(xí)作出的貢獻(xiàn)給予感謝。他表示，雙方通過校際交流活動，在課程設(shè)置、課堂管理等方面能夠互相學(xué)習(xí)，對培養(yǎng)新時代優(yōu)秀運(yùn)動員具有積極意義，希望雙方今后以更多形式展開交流分享，共同為我市體育生成長作出貢獻(xiàn)。
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